sábado, 20 de junho de 2009
Literatura em Revista
Este ano trabalhei com a produtora cultural e professora de literatura Paula Izabela. Com o tema "Sentir tudo de todas a maneiras" trabalhando o poeta português Fernando Pessoa, desenvolvi coreografias que falam de saudade e despedida com as poesia do Pessoa para o Centro Cultural Banco do Nordeste.
utilizando elementos da dança moderna e elementos performáticos, o Literatura em Revista foi apresentado para o público de Juazeiro do Norte e Fortaleza- Ceará em fevereiro, e para o público de Sousa- Paraíba em junho do mesmo ano, além de ser levado no programa Hora do Recreio também do CCBNB, que leva literatura em diversas linguagens, inclusive a dança, para escolas de Juazeiro do Norte- Ce.
domingo, 19 de abril de 2009
Lúgubre
"Lúgubre" foi a primeira coreografia de dança contemporânea que interpretei, também do Alysson Amâncio, "Lúgubre" foi criada pra o evento "Literatura em Revista" da proponente Paula Izabela para o Centro Cultural Banco do Nordeste. "As faces de Drummond", era a proposta do referido Literatura em Revista. Bom ter feito algo diferente, e trabalhar com a liguagem da dança quando o assunto é literatura.
A coreografia foi apresentada não só em julho de 2008 no então evento, mas em outras mostras de dança da região e aberturas de espetáculos, inclusive da Alysson Amâncio Companhia de dança contemporânea.
terça-feira, 20 de janeiro de 2009
As Rosas
No ano de 2006 passei a fazer aula com o Alysson Amâncio na Academia RL Núcleo. A primeira coreografia que ele fez pra mim foi um duo com o João Batista: As rosas. Coreografia de Ballet Moderno. Apresentamos na II Mostra de Dança promovida pela Barbara Feitosa no Teatro Marquise Branca, e no dia internacional da dança no SESC Juazeiro.
Com o Alysson fui descobrindo que muito mais que técnica, dança é sentimento que flui, é viver e ser feliz.
terça-feira, 30 de dezembro de 2008
Curso de Férias
domingo, 2 de novembro de 2008
Trajetórias da Dança
(Foto: quando ingressei no mundo da dança enquanto manifestação artística)
Dançar é definido como uma manifestação instintiva do ser humano. Antes de polir a pedra e construir abrigos, os homens já se movimentavam ritmicamente para se aquecer e comunicar.
Considerado a mais antiga das artes, a dança é também a única que dispensa materiais e ferramentas. Ela só depende do corpo e da vitalidade humana para cumprir sua função enquanto instrumento de afirmação dos sentimentos e experiências subjetivas do homem.
Segundo certas correntes da antropologia, as primeiras danças humanas eram individuais e se relacionavam à conquista amorosa. As danças coletivas também aparecem na origem da civilização e sua função associava-se à adoração das forças superiores ou dos espíritos para obter êxito em expedições guerreiras ou de caça ou ainda para solicitar bom tempo e chuva.
O desenvolvimento da sensibilidade artística determinou a configuração da dança como manifestação estética. No antigo Egito, 20 séculos antes da era cristã, já se realizavam as chamadas danças astroteológicas em homenagem ao deus Osíris. O caráter religioso foi comum às danças clássicas dos povos asiáticos.
Na Grécia clássica, a dança era freqüentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos.
Com o Renascimento, a dança teatral, virtualmente extinta em séculos anteriores, reapareceu com força nos cenários cortesãos e palacianos. Uma das danças cortesãs de execução mais complexa foi o minueto, depois foi a valsa, considerada dança cortesã por excelência, e com ela se iniciou a passagem da dança em grupo ao baile de pares.
A configuração de um gênero de dança circunscrito ao âmbito teatral determinou o estabelecimento de uma disciplina artística que, em primeira instância, ocasionou o desenvolvimento do ballét e, mais tarde, criou um universo dentro do qual se desenvolveram gêneros como os executados no music – hall, como o sapateado e o swing. A divulgação da dança se deu também fora do mundo do espetáculo, principalmente nas tradições populares.
Dança, em sentido geral, é a arte de mover o corpo segundo uma certa relação entre tempo e espaço, estabelecida graças a um ritmo e a uma composição coreográfica.
(Texto: Profª Eleonôra N. O. Cavalcanti – Professora do Departamento de Educação Física da Universidade Regional do Cariri – URCA – disciplina: Dança e Atividades Rítmicas Expressivas)